МБДОУ детский сад № 20

Подготовила и провела воспитатель

старшей группы «А» Бульбас Н.П.

Цель:  Познакомить детей с новым видом нетрадиционной техники  рисования

«кляксография»

Задачи:

• развивать цветовосприятие, чувство композиции, умение делать выводы
• развивать дыхательную систему.
• развивать воображение и мышление.

Оборудование:   листы А 4, гуашь, кисти, трубочки для коктейля, бумажные салфетки, вода.

Ход занятия:

Организационный момент

Воспитатель:

Вот и осень наступила,

Листья пожелтели

И, скользя по воздуху,

На землю улетели!

Вот и лес стоит густой,

Качает нам всем головой,

Ветки ласково он тянет,

В гости нас зовет и манит.

Здравствуй, здравствуй, добрый лес,

Полный сказок и чудес!

Мы никого здесь не обидим

И чудеса твои увидим.

Воспитатель: — Ребята, вы верите в волшебство?(Ответы детей)

Воспитатель: — Каких волшебников или волшебные предметы вы знаете?

(ответы детей) (далее…)

Подготовила и провела воспитатель

Бульбас Н.П.

Цель: Обогатить и систематизировать знания детей о картофеле и его значении в жизни людей.

Задачи:

Образовательная:

Дать представление о происхождении картофеля, приёмах его возделывания. Закреплять у детей исторические сведения о картофеле. Уточнить и пополнить знания детей о картофеле как продукте питания, а так же средстве лечения некоторых заболеваний.

Развивающая:

Развивать способности к поисковой деятельности: выдвижению простейших гипотез, определению задач эксперимента, планированию этапов своих действий.

Воспитательная:

Воспитывать гуманное отношение ко всему живому, закладывать основы экологической культуры личности, экологического сознания. Воспитывать любознательность, развивать речь, память. Воспитывать у детей интерес и уважение к народным традициям.

Оборудование и материалы:

Стихи, пословицы, поговорки и загадки о картофеле.

Клубни картофеля разных сортов. (далее…)

Подготовил: воспитатель

Головко Е.Н.

Цель: продолжить знакомить детей с понятием «имя»; подвести к пониманию истории возникновения имени и уникальности собственной личности.

Средства реализации: изображение Архангела Михаила, Михаила Кутузова, Георгия Победоносца, Тетушка-забавушка, ватман, заранее сделанные ромашки по количеству детей, клей, фломастеры.

Ход деятельности.

1. Вводная часть.

Тетушка-забавушка. Здравствуйте, ребята, вы ребята-тигрята? (Ответы детей). Значит, вы ребята-утята? (Ответы детей). А, вы ребята-лисята!? (Ответы детей). А кто же вы? (Дети называют по очереди свои имена).

Тетушка-забавушка. Вот смотрю я на вас, имена у вас какие-то есть.

Педагог. Да, вот меня зовут Елена Николаевна. А Вас как зовут?

Тетушка-забавушка. Я не знаю, что такое имя. Но меня все называют Тетушкой-забавушкой.

Педагог. Ребята, наша гостья не знает, что такое имя, откуда его берут и что оно означает, а вы знаете? Я предлагаю сегодня поискать ответ на этот вопрос.

2. Основная часть.

Тетушка-забавушка. Я очень хотела бы это узнать! Вы согласны мне помочь? (Ответы детей). Отлично, а играть вы любите? Тогда давайте поиграем. (далее…)

Подготовил: воспитатель Головко Е.Н.

Цель: использование бросового материала в развитии творческих способностей детей.

Материалы: пробка от бутылки из — под вина или шампанского, ножницы, клей ПВА, черный фломастер, карандаш, цветная бумага коричневого и желтого цвета.

Ход работы.

1. На цветной бумаги фломастером или карандашом нарисовать глаза, клюв, крылья и уши нашей совы.

(далее…)

Конспект занятия » Мой любимый город»

 подготовила: Свиридова Светлана Алексеевна
Должность: воспитатель

Цель: формирование представления о родном городе.

Задачи:

1. Уточнить название нашего города, назначение мест отдыха и  развлечения.

2. Активизировать речевую деятельность через участие в беседе о родном городе, согласование числительных с именами существительными, название популярных мест отдыха Тимашевска.

3. Воспитывать любовь к родному городу.

(далее…)

Сценарий развлечения «День знаний»

Подготовительная группа.

Подготовили: Свиридова С.А.

Ващенко А .Ф.

Цель: Создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе.

Задачи:

1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний.

2. Учить быстро переключаться с одной игры на другую.

3.Воспитывать  умение согласовывать свои действия с действиями товарищей.

(далее…)

ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

по теме «Профессия повара»

Подготовила воспитатель Михайлюк Н.В.

 ПРЕЗЕНТАЦИЯ  профессия повара

Цель: расширить знания и представления детей о профессиях.

Задачи: познакомить с работой повара; развивать кругозор; обогащать словарный запас; воспитывать уважение к людям труда; формировать культурно-гигиенические навыки.

Оборудование: игрушка Винни-Пух, запись песенки Винни-Пуха и танцевальной музыки, презентация «Профессия повара», кусочки овощей и фруктов, «Чудесный» мешочек с овощами и фруктами, 2 поварских колпака, 2 фартука, 2 кастрюльки, 2 ложки, 2 кружки с водой. (далее…)

КОНСПЕКТ ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ:

«ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ КНИГА!»

Подготовила: Михайлюк Нина Владимировна 

Презентация

(Слайд №1) 

Цель: Формировать у старших дошкольников представление о значимости книги в жизни современного человека.

Программные задачи: Закрепитьзнания детей о ценности книги для познания     окружающего мира; обогатить их представление о процессе создания книги; (далее…)

Конспект интегрированного занятия «Путешествие по русской народной сказке»

Подготовила: Михайлюк Нина Владимировна

Презентация к занятию
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие».
Цель:разностороннее, осознанное повторение знаний и умений воспитанников с помощью комбинации видов деятельности – творческой, художественной, игровой; поддержание положительного — эмоционального настроения. (далее…)