Конспект ООД по рисованию для старшего возраста «Бабочка — красавица»

Оставить комментарий

    Подготовила воспитатель

Колесникова О.П.

Цель: создание условий для развития изобразительных навыков детей.

Задачи:

Образовательные:

  • Закрепить знания о насекомых.
  • Познакомить с процессом превращения гусеницы в бабочку.
  • Познакомить с нетрадиционной техникой рисования – монотипия.
  • Учить украшать полученное изображение, добавляя в него детали.

Развивающие:

  • Развивать цветовосприятие, умение гармонично подбирать краски для получения выразительного изображения.
  • Развивать мелкую моторику.
  • Развивать воображение.

Воспитательные:

  • Воспитывать эмоционально-эстетические чувства детей.
  • Воспитывать аккуратность в работе.
  • Воспитывать любовь к природе.

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Социально – коммуникативное развитие

Физическое развитие Читать дальше »

Сценарий новогоднего утренника во 2 младшей группе «Новогодний теремок» 2019

Оставить комментарий

Подготовила музыкальный руководитель

Петрова М.Е.

Цель: Создать радостное, праздничное настроение и эмоциональный отклик на происходящее событие.

                     Звучит музыка. В зал входят дети, образуя хоровод вокруг елки.
Ведущая: Что за гостья к нам пришла?
Так нарядна и стройна.
Вся в игрушках, вся в иголках –
Это праздничная …
Дети: Елка!
1 ребенок: Здравствуй, елочка лесная,
Серебристая, густая!
Ты под солнышком росла,
И на праздник к нам пришла!
2 ребенок: Елка, елка, елочка,
Колкая иголочка!
У тебя на ветках снег, Читать дальше »

«В жизни каждого важна и нужна мама»

Оставить комментарий

Сценарий ко Дню Матери

«В жизни каждого важна и нужна мама»

Цель: поддержание традиций бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, отметить значение в нашей жизни главного человека – матери.

Задачи:

  • Формирование уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям; культурных традиций в общении взрослых и детей;
  • пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг к другу;
  • способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье;
  • создание положительной эмоциональной сферы. Читать дальше »

Сценарий ко Дню Матери в средней группе. «Мамы в гости к нам пришли»

Оставить комментарий

Подготовила

воспитатель средней А группы

Короткова Г.И.

Цель:

Формирование у детей среднего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, умение выразить ей свою любовь словами и действиями.

Задачи:

  1. Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее.
  2. Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности.

Предварительная работа:

  1. Беседы о маме, составление рассказов из личного опыта.
  2. Заучивание стихотворений и песен к утреннику.
  3. Репетиция сценки «Цыпленок».

                                                                                 Ход мероприятия 

Дети под музыку входят в зал, встают в полукруг.

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались здесь по очень важному случаю –  празднованию Дня Матери. Это праздник,  который мы посвятили самым добрым, чутким, нежным, заботливым, трудолюбивым  и конечно же, самым красивым, нашим мамам.

Проводится игра «Назови имя мамы»

Дети передают друг другу сердечко и называют ласково имя своей мамы. Прошу всех присесть.

Воспитатель: Вот мы и узнали, как зовут ваших мам. А теперь расскажите, за что вы любите своих мам.

Стихи

1 ребенок
Очень любят дети вас, мамы наши милые.
И стихи для вас прочтут самые красивые.

2 ребенок
Мы празднуем сегодня День самых лучших мам –
В саду с утра, конечно, веселье шум и гам.
И скажем мы мамулям хорошие слова,
Чтоб радостно кружилась немножко голова. Читать дальше »

Сценарий Праздника Осени в подготовительной группе

Оставить комментарий

                                                                     Музыкальный руководитель М.Е.Петрова

                            ( По музыкальной сказке Л.Олиферовой «Дело было в лесу»)

Дети под музыку вбегают в зал, встают в полукруг

1Ребенок: Нас осень приглашает

на свой прощальный бал,
Она к нему готовилась
И украшала зал.

2Ребенок: Кленовых листьев хоровод
По стенам медленно плывет.
Словно брызги яркой краски
Из какой-то дивной сказки.

3Ребенок: Под звуки музыки волшебной
Осень входит в детский сад,
Пусть она с дождем и ветром
Всё равно ей каждый рад!

                    Исполняется «Осенний хоровод» (папка) Читать дальше »

Сценарий осеннего праздника в 1 младшей группе 2019

Оставить комментарий

 

                                                       Музыкальный руководитель М.Е.Петрова

                  Дети заходят под музыку в зал.

Ведущий: Ходит осень по дорожкам,

Промочила в лужах ножки.

Ветер дует, задувает,

Листья жёлтые срывает.

По дорожкам мы пойдём,

Все листочки соберём.

           Под спокойную музыку дети собирают листики.

                                       (садятся)

                 На ширме появляется Зайка с барабаном.

Ведущий: Ой, кто-то к нам идёт…

Зайка: Здравствуйте, ребятки!

Я- Зайка-попрыгайка,

со мною поиграй-ка!

Детям раздаются ложки. Читать дальше »

«Особенности формирования музыкальности у ребенка в ДОУ»

Оставить комментарий

 консультация для родителей

музыкальный руководитель Филимонова Н.А.

В современных условиях конкурентоспособным ресурсом деятельности музыкального руководителя становится владение информацией, освоенние современных технологий воспитания, обучения и развития дошкольников, особое место в образовательной работе современного ДОУ отводится развитию способностей. Реализация образовательной области «Музыка» позволяет решать многие проблемы музыкального развития детей дошкольного возраста, интегрируясь с другими образовательными областями, в том числе, развитие музыкальных способностей. На фоне этих прогрессивных изменений развитию музыкальных способностей ребенка дошкольного возраста не всегда уделяется достаточное внимание.

Читать дальше »

Конспект нетрадиционного занятия по изобразительной деятельности в средней группе на тему «Путешествие в сказочную страну»

Оставить комментарий

Подготовила и провела:

воспитатель средней А группы

Короткова Г.И.

Цель: создать положительный эмоциональный настрой в группе

Задачи.

Обучающие.  Продолжать формировать навыки рисования, используя нетрадиционные техники (рисование ладошками, тычок жесткой полусухой кистью, оттиски печатками, пальчиковое рисование).

Развивающие. Развивать эстетическое восприятие, фантазию, умение самостоятельно подбирать цвета.

Воспитательные. Воспитывать умение работать в коллективе и рядом, чувство взаимопомощи, чувство эмпатии.

Предварительная работа: чтение и драматизация русской народной сказки «Теремок», рассматривание орнаментов, знакомство с разнообразными техниками нетрадиционного рисования.
Читать дальше »

Конспект НОД в подготовительной группе ТЕМА «ОСЕНЬ» составление описательного рассказа по схеме.

Оставить комментарий

Подготовила воспитатель

А.Ф.Ващенко.

 

ЦЕЛЬ: формировать навык составления описательного рассказа на тему

«ОСЕНЬ» с опорой на схемы.

ЗАДАЧИ:

ОБУЧАЮЩАЯ.

- Закреплять представление об осени и её приметах.

- Расширять и активизировать словарь по теме «ОСЕНЬ».

РАЗВИВАЮЩАЯ.

- Развивать связную речи, внимание, память, логическое мышление.

- Развитие координации движений с речью.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ.

- Воспитывать доброту, отзывчивость, бережное отношение к

окружающей природе.

- Показать уникальность природы осенью. Читать дальше »

Конспект НОД по ИЗО (изобразительной деятельности) в старшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования. Тема: «Рыбки плавают в аквариуме».

Оставить комментарий

Подготовил воспитатель:

                                                                                        Булат Раиса Николаевна

                                                                    

 

Цели:

Развивать умения  рисовать нестандартной техникой (рисование мятой бумагой, ладошками, полосками из картона, оттиск печатками из картофеля и ватными палочками).

Задачи:

1. Упражнять детей в технике работы с гуашью.

2. Развивать эстетическое восприятие.

Обращать внимание детей на красоту окружающих предметов и объектов природы.

3. Формировать интерес к занятиям ИЗО деятельности.

4. Воспитывать любовь к окружающему.

Вид НОД: Предметное рисование.

Тип НОД: Сообщение нового материала (инфо-рецептивный метод); упражнение (репродуктивный метод).

Оборудование и материалы: демонстрационный материал — игрушки, рыбка в аквариуме; раздаточный материал- нарисованные аквариумы, блюдо с краской, влажные салфетки, краски, лист бумаги для сминания, ватные палочки, печатки из картофеля.

Продолжительность НОД: 20 – 25минут. Читать дальше »