МБДОУ детский сад № 20

Конспект  «Гимнастика побудки»

МИШУТКИ

Подготовила и провела

Колесникова О.П.

Воспитатель 1 мл.гр «А» 

Цели:

1. Поднять настроение и мышечный тонус детей с помощью    контрастно – воздушных ванн и физических упражнений.

2. Воспитывать положительно – эмоциональный настрой на процесс   пробуждения после сна.

3. Развитие у детей двигательного воображения, формирование осмысленной моторики

Оборудование: дорожка здоровья, музыка .

1. Побудка под спокойную музыку.                         (1 мин).

Это кто уже проснулся

Кто так сладко потянулся?

Потягушки – потягушки – потягушечки

От носочков до макушечки.

Уж мы тянемся – потянемся.

Маленькими не останемся.

Вот уж мы растем, растем…

И выросли.

2. Упражнения в кровати.                                          (2 мин).

Медвежата в чаще жили,

Головой своей крутили                       Повороты головы (3-4 р.)

Вот так, вот так, вот так.

Медвежата мед искали,

Дружно дерево качали                          Сели – легли (3-4 р.)

Вот так, вот так, вот так.

А потом они плясали,

Выше лапы поднимали,              Вытянуть прямые ноги вперед, вверх.

Вот так, вот так. Вот так.

(далее…)

Мастер класс в 1 младшей группе  по художественному творчеству

«Кукла масленица»

Провела воспитатель: И.П. Спирикова

Цель:изготовление сувенира своими руками

Задачи:

Образовательные:

Учить называть признаки весны.

Познакомить с русским народным праздником Масленица

Формировать умение намазывать части изображения клеем, начиная с середины, прижимая наклеиваемую форму салфеткой.

Развивающие:

Развивать творческое воображение, фантазию и чувство вкуса.

Воспитательные:

Создать эмоционально-положительное настроение, удовлетворение от собственной работы

Оборудование:  заготовки из цветной бумаги; клей ПВА; салфетки; кисточки.

ХОД мастер класса:

Вводная часть: читаю стихотворение «Масленица-девица»

Масленица-девица, снежной зимы сестрица,
К нам на двор примчится блинами угоститься!
Встанут мастерицы у печи крутиться,
Будут думать, да гадать, как девицу ублажать.
Ароматными блинами,
Удалыми пирогами с красноперыми боками
Станем солнышко будить,
Будем весело кутить!

Основная часть:

1. Сложить «гармошкой «два листа (А-4) красного и желтого цвета

2.Согнуть посередине сложенные «листы — гармошки»

3.Внутреннюю часть красного листа склеить между собой. Нижняя часть платья готова

  (далее…)

Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе по нравственному воспитанию

воспитатель Короткова Г.И.

Цель: Обобщать представление детей о доброте как о ценном качестве человека, развивать социальные чувства, взаимопомощь.
Задачи:

— формировать дружеские взаимоотношения;
— раскрыть сущность понятий «добро» и «доброта», «добрые поступки»;
— активизировать словарь детей (добро, радость, счастье, забота, внимание);
— развивать у детей логическое мышление, воображение и внимание, привить интерес к новой форме игровой деятельности;
— формировать представление у детей о доброте, воспитывать добрые чувства к окружающим людям, помочь понять детям, что все нуждаются в любви и доброжелательном отношении.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение стихов, пословиц о добре, заучивание наизусть, просмотр мультфильмов, видеофильмов, видеозапись детей «Что такое доброта?», чтение сказок о добре.
Ход занятия

(далее…)

Логопедическая группа

Музыкальный руководитель МБДОУ д\с №20 Петрова М.Е.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Вот и опять мы собрались в этом зале все вместе. Настроение у всех радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем День защитника Отечества! Мы поздравляем пап, дедушек и, конечно же,  мальчиков нашей группы с этим славным праздником!

                Дети под марш выполняют перестроения. ( с флажками)

(далее…)

Музыкальный руководитель МБДОУ д\с №20 Петрова М.Е.

Выходит мальчик

Мальчик :Очень, очень я мечтаю

Поскорей солдатом стать.

Чтобы мамочку родную

И Россию защищать.

Дети под музыку входят в зал.

(далее…)

музыкальный руководитель Н.А. Филимонова

Ведущий:

Спешит весна, конец зиме, и папы наши в сборе все.

Сегодня день особенный, он раз в году у пап.

Поэтому и папы в гостях у нас сидят.

Мы вместе постараемся, чтоб праздник удался

Праздник начинается, собрались вы не зря.

♫ Выход танец «Мир на земле»

(далее…)

НОД во 2 младшей группе по нетрадиционному рисованию

«Варежки для котят»

Подготовила воспитатель 2 мл.гр. “А”:

 Лушова Е.Н.

Программное содержание: Способствовать формированию интереса к эстетической стороне окружающей действительности через нетрадиционное рисование.

Задачи:

Образовательные:

Закреплять знания о весенней одежде, о варежках и перчатках.

Учить называть признаки весны.

Получить представление о симметрии парных предметов.

Формировать умение располагать узор.

Развивающие:

Развивать самостоятельность, желание заниматься творчеством.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к чтению художественного произведения, к игровым действиям.

Доброе и заботливое отношение к животным.

Создать эмоционально-положительное настроение, удовлетворение от собственной работы. (далее…)

НОД: «Красивые тарелки для Маши» (аппликация)

Подготовила воспитатель 2 мл.гр. «А» :

  Лушова Е.Н.

Цель: Формирование умения составлять узор на предметах круглой формы.

Задачи:

Образовательные:

1.Формировать умение составлять узор по краю круга, чередуя круги, треугольники  и квадраты. Формировать навыки  аккуратного наклеивания.

2.Закрепить названия геометрических фигур – круг, квадрат, треугольник основные цвета. Развивать  умение собирать целое из трех частей. Закрепить представления о свойстве посуды: бьется.

Воспитательные:

Воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе, желание помочь.

Развивающие:

Развивать внимание, мышление в процессе дидактической игры, коммуникативные способности детей в процессе беседы, обсуждения. (далее…)

КОНСПЕКТ НОД

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

подготовила: воспитатель Спирикова И.П.

презентация  посмотреть 

Конспект непосредственной образовательной деятельности  по лепке

в первой младшей группе

«МОРКОВКА ДЛЯ ЗАЙЧИКА»

 Подготовила и провела:

Спирикова И.П.

Воспитатель первой младшей группы

Тема: «Морковка для зайчика»

Программное содержание:совершенствовать умение раскатывать пластилин между ладонями прямыми движениями,воспитывать умение радоваться своими работами, воспитывать любовь к животным, желание помочь в трудную минуту.

Оборудование: игрушка заяцмуляж моркови, пластилин оранжевого цвета, салфетки, дощечки, образец изделия, сюжетная картина «Заяц в лесу».

Ход НОД:  Ребята,  подойдите ко мне, пожалуйста! Посмотрите, у меня есть конверт! Хотите узнать, что там? (далее…)