Конспект НОД  экскурсии-знакомства во второй младшей группе

«Лис и мышонок».

Знакомство с творчеством В. Бианки

Подготовила воспитатель:

                                                                                     Булат Раиса Николаевна

Цель: Познакомить воспитанников с творчеством В. В. Бианки

Задачи:

Обучающие: Формировать способность детей к диалогической речи.

Развивающие:Развивать логическое мышление, память, зрительное внимание, творческое воображение, продолжать совершенствовать умение детей вести беседу по содержанию литературного произведения.

Воспитательные:Посредством произведений В. Бианки способствовать воспитанию у детей добрых чувств, любви и сочувствия к природе и ее обитателям. (далее…)

Конспект НОД в подготовительной группе

«Составление рассказа по картине «Дети идут в школу»

(с игровой ситуацией по ПДД)

Подготовила и провела:

Учитель-логопед Шумская Т.И.

Цель: учить детей составлять рассказ по картине «Дети идут в школу»

Задачи:

1. Формировать у детей умение отвечать на вопросы по содержанию картины, грамматически правильно строить речь.

2. Развивать внимание, память, умение ориентироваться в проблемной ситуации на улице города.

3. Закрепить знания по ПДД, название дорожных знаков.

4. Воспитывать у детей интерес к составлению рассказа по картине.

Оборудование: сюжетная картина «Дети идут в школу», дорожные знаки, письмо, папка с файлами, конверт. (далее…)

Сценарий развлечения «Масленица».

                                                                                    Подготовила: воспитатель  1-й мл. группы А

                                                                                                   МБДОУ д/с № 20

                                                                                                    Короткова Г.И.

Цель. Приобщение к празднованию русских народных праздников.
Задачи.

Обучающие. Формировать представление о празднике Масленица. Создать радостное настроение, желание принимать участие в русских народных праздниках, обучать простым танцевальным движениям.
Развивающие. Развивать внимание, навыки общения, чувство ритма.
Речевые. Обогащать и активизировать словарный запас по теме, учить правильно читать стихи.
Воспитывающие. Воспитывать дружеские отношения, терпение.

Пособия. Русский народный сарафан, большой красный платок, загадки, стихи, подвижные игры, кукла би-ба-бо птичка, шапка — маска кота, блины для угощения, магнитофон, запись весёлой музыки.
Предварительной работы не требуется. С детьми используем известный им материал (стихи, подвижная игра)

Ход праздника.

Воспитатель. Солнце стало ярче светить.
Скоро зимушке не быть.
Будем с вами весну зазывать.
Масленицу народную отмечать.

В зал входит Масленица.

Здравствуйте ребята, пришла я к вам Масленицу встречать да зиму провожать. Будите со мной зиму провожать, весну зазывать? (да).
Весна приходит с солнышком лучистым, тёплым. А вы, ребята, любите солнышко? (Да). А какое стихотворение мы про солнышко знаем?

Дети. Смотрит солнышко в окошко.
Светит в нашу комнатку,
Мы захлопаем в ладошки,
Очень рады солнышку! (А. Барто)

(далее…)

Конспект  занятия по конструированию в средней группе

на тему: «Дом для наших друзей»

Автор занятия:  Крысина Наталья Владимировна

                                                                                                              Булат Раиса Николаевна

Образовательные области: познавательное развитие.

Цель: формировать умение строить дом по схеме, анализировать образец постройки.

     Задачи:

— различать и называть строительные детали (кубик, призма, цилиндр, кирпичик, полукуб).

— способствовать проявлению творчества, самостоятельности.

Раздаточный материал: строительные детали соответствующие предложенным схемам.

Ход:

Воспитатель:  Ребята, сегодня я получила письмо от Спанч Боба, у него случилась беда, прошел морской ураган и разрушил его домик. И он просит нашей помощи, чтобы мы построили ему новый дом.

Мы должны помочь ему. (далее…)

Родительское собрание в подготовительной группе на тему

«Готовность к школе»

Подготовила: учитель-логопед

Шумская Т.И.

 Данное родительское собрание в подготовительной группе на тему «Готовность к школе» построено не в виде монолога учителя-логопеда о необходимых знаниях нужных будущему первокласснику, а в виде соревнования Готовность к школе»

Родители делятся на две команды и им предлагаются задания, которые по силам выполнить выпускнику детского сада и , которые помогают понять, насколько дошкольник овладел теми или иными знаниями и навыками. Так в процессе игры родители получают информацию, что ребёнок должен знать к первому классу в области развития речи.

Это собрание посвящено тому, что ребёнок должен знать и уметь к поступлению в первый класс. Но я не буду перечислять все требования, которые к нему предъявляются. Сегодня вместо скучных лекций и бесед мы с вами проведём викторину «В стране слов». Те задания, которые вы будете выполнять, должен выполнять ребёнок 6-7 лет. Если ваш ребёнок их выполняет легко , вы можете их усложнить, если он испытывает трудности, то вы должны помочь ему справится с ними. Также для вас подготовлена выставка книг, которые показывают критерии готовности ребёнка к школе. Вы можете просмотреть их и соотнести с вашим ребенком. (далее…)

Конспект непосредственно образовательной деятельности

по развитию речи.

Подготовила воспитатель Боушева Н.А

Тема: «Домашние животные».

Цели: Актуализация словаря по теме «Домашние животные».

Программные задачи:

Развитие связной речи. Совершенствование грамматического строя речи.

Развитие фонематического слуха.

Воспитание любви к домашним животным.

Оборудование: Картинки дедушки и бабушки,  внучки , посылка, картинки с изображением домашних животных в конверте, загадки о них. Муляжи овощей, фруктов, 2 корзинки. Картина, опорные картинки к картине.

Предварительная работа: знакомство с пословицами, поговорками, разучивание физкультминутке, рассматривание опорных картинок (далее…)

Подготовила конспект воспитатель:

Булат Раиса Николаевна

МДОУ с/д №20 

Конспект развлечения ко дню матери.

«Мамина улыбка, как солнышко в окошке» 

Пояснительная записка.

Сколько бы мы не говорили о маме — этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Этот праздник – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.

День матери — прекрасная возможность уделить внимание своим матерям, бабушкам, согреть их теплом, в котором они так  нуждаются. А для дошкольного учреждения этот день — еще один повод устроить для детей и их мам добрый праздник. (далее…)