Вы просматриваете: Главная >Архив для Декабрь, 2016

«ОПАСНОСТИ, ПОДСТЕРЕГАЮЩИЕ НАС ЗИМОЙ»

Консультация для родителей

«ОПАСНОСТИ,   ПОДСТЕРЕГАЮЩИЕ НАС ЗИМОЙ»

Подготовила:

воспитатель Михайлюк Н.

Буфер обмена01

ОДЕЖДА ДЛЯ ЗИМНЕЙ ПРОГУЛКИ

Но зимнее время омрачает радость детей и родителей очень распространенными травмами. Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые и, казалось бы, само собой разумеющиеся правила.

Собираясь на прогулку, заботливых родителей всегда мучает вопрос: как одеть ребенка, чтоб он и не замерз, и не перегрелся? Надо помнить главное: ребенка не надо кутать! Перегрев не лучше, чем охлаждение. Найдите золотую середину! Кроме того, одежда не должна сковывать движения, она должна быть удобной, легкой и теплой одновременно. Зимняя обувь как и любая другая, должна быть удобной. Даже теплым, но все равно собирающим снег, ботинкам лучше предпочесть сапожки, в которые можно заправить штаны, изолировав от попадания снега. Проследите, чтобы подошвы были рельефными — ребенок меньше будет скользить по снегу и льду. Чтобы застраховаться от потери варежек или перчаток, пришейте к ним резинку. (далее…)

«Вежливый ребенок»

Консультация для родителей «Вежливый ребенок»

Подготовила:

воспитатель Михайлюк Нина Владимировна

 Буфер обмена05

Культурный и воспитанный малыш. Приятно иметь дело с вежливым человеком, но ещё приятнее осознавать, что таковым является ваш ребёнок. Психологи говорят, что вежливость это ключ к общению с другими людьми, а внутренняя культура человека важнейшее условие формирования личности. Поэтому и рекомендуют родителям, как можно раньше начинать делать вклад в будущее сына или дочки. (далее…)

Консультация для родителей

«Положи твоё сердце у чтения»

Буфер обмена03

Подготовила: воспитатель

Михайлюк Нина Владимировна

Ребёнок седьмого года жизни, научившись читать, самостоятельно постигает с малых лет известную ему «Репку» и размышляет над сказкой: «И зачем было такую репку, сажать, которую сам вытянуть не можешь! А эти! Прибежали, зовут друг друга, суетятся, и все такие беспомощные. Не нравит-ся мне эта сказка!» (далее…)

«Наблюдение за елью»

Конспект экскурсии во 2 младшей «Б» группе

Тема: «Наблюдение за елью»

 Подготовила:

воспитатель Лозовец С.А.

 

       Цель: Развивать познавательную активность во время экскурсии. Способствовать расширению знаний о признаках и характерных особенностях зимних деревьев. Формировать умение видеть прекрасное в явлениях природы.

Ход экскурсии:

— Ребята, какое сейчас время года? (Зима).

— Правильно. Сегодня мы с вами пойдем на прогулку не наш участок, а погуляем по всему детскому саду и посмотрим, как же там хозяйничает зима, что изменилось с ее приходом.

-Сейчас я загадаю вам загадку, и если вы ее отгадаете, то узнаете, что мы встретим на своем пути.

-«Зимой и летом одним цветом».

-Вместе с ней под Новый год приходит сказка.

-Правильно (Это елка).

1 (далее…)

«ЗИМУШКА — ЗИМА»

«Щелкунчик»

Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы

музыкальный руководитель Филимонова Н.А.

 

Ведущая: Здравствуйте, дорогие наши гости!

Любой из нас, конечно, ждёт

Весёлый праздник — Новый год!

Но больше всех на свете

Ждут этот праздник дети!

Танец — выход «НГ елка-шарики-хлопушки»

(далее…)

«Сказочный Новый год»

Сценарий новогоднего праздника в  логопедической (подготовительной)  группе.                             

   Музыкальный руководитель  М.Е. Петрова

                                  Дети вбегают в зал под музыку.

1р  Новый год идет в сверканье снега

Как всегда широк его размах,

Звезды счастья убежали с неба

И сияют в праздничных домах.

  Все дома в огнях живых и пестрых

И вокруг единая семья

С Новым годом, дорогие гости,

С добрым счастьем Родина моя!

 

                     Песня  «С Новым годом».

(далее…)

Дискуссия «Каждый человек способен чувствовать и думать»

Дискуссия «Каждый человек способен чувствовать и думать»

Для детей подготовительной группы с использованием ИКТ.

Воспитатель   Подтикан С.Н.

 

Цель: воспитание  толерантного отношения  к людям с ограниченными возможностями; знакомство будь культурным: этикет общения с инвалидами.

Ход

1. Воспитатель:

Дети занимаются своими играми, воспитатель обращается к детям с вопросом:

— Ребята, знаете ли вы свое отчество?

— Давайте поздороваемся как взрослые люди, обращаясь, друг к другу по имени и отчеству:

Дети: 

— Здравствуйте, Андрей Андреевич!

— Доброе утро, Елена Романовна!

Обращение детей друг к другу.

— Это волшебное приветствие превратило вас во взрослых людей. Андрей стал степенным Андреем Андреевичем, Леночка превратилась во взрослую Елену Романовну и т.д.

 1 (далее…)

«Снежинки»

Первый день зимы во 2-й младшей группе «Б»

Воспитатель: Крысина Наталья Владимировна

Конспект прогулки. Тема: «Снежинки»

Цель: учить детей наблюдать за изменением формы снежинки в зависимости от смены погоды, показать простейшую форму снежинок – шесть  лучиков в форме веточек.

Наблюдение

Сегодня тихий морозный день. Посмотрите как красиво вокруг: кружась снежинки, легли на землю, укутали собой деревья. Поймайте снежинку на рукавичку, посмотрите, какие они разные. На что они похожи? Одна похожа на звездочку, другая на цветок. Снежинки это кристаллики, которые состоят из шести лучиков-веточек. Что произойдет со снежинкой, если она упадет на ладошку? Да, она растает. (далее…)

Развлечение «День матери»

Развлечение

«День матери»

Подготовила:

воспитатель И.П. Спирикова

Задачи:   развивать эмоциональную сферу детей; способствовать созданию хорошего настроения.

Атрибуты:  шапочки на каждого ребенка «цыпленок», шапка «курицы».  

Ход:

Воспитатель: Каждый в детстве, наверное, слышал сказку про сороку-белобоку, которая кашу варила. Давайте вместе вспомним.
Читают потешку «Сорока-белобока»

 Фото1 (далее…)