«Казачьи игрища»

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

«Казачьи игрища».

Подготовил: воспитатель

Головко Е.Н.

Участники: дети двух старших групп (5-6 лет).

Цель: формирование почтительного отношения к национальным и культурным традициям своего народа.

Ход.

     Зал украшен, как казачья ярмарка: плетень, ленты, яркие платки. В зал входят ведущие.

Ведущий 1. Расступись, честной народ, не пыли дорожка,

Сюда ярмарка идет погулять немножко!

Ведущий 2. Внимание! Внимание! Внимание!

Открывается веселое гуляние!

Будьте как дома, не стесняйтесь!

По ярмарке нашей прогуляйтесь!

Ведущий 1. Пойдете направо – будет забава!

Пойдете налево – много смеха и гама!

Ведущий 2. Успейте отдохнуть и отовариться,

Пока гости собираются!

Звучит веселая музыка, и тут раздаются крики. Музыка затихает.

Ведущий 1. Что такое? Что за шум? (оглядывается)

В зал, толкаясь, вбегаю двое казачат, кричат, грудью толкаются.

Ведущий 1. Ааа, это опять (называет имя ребенка из одной группы) и (имя ребенка из другой группы) спорят, чьи парни и девчата лучше, да чья улица главней! Ну, сколько можно слушать пустые похвальбы!?

Ведущий 2. (Подходит к ребятам, разнимает их).

Эй, хлопцы, чего зря кричать, давайте проверим на деле ваши хвальбы!

Казачата кивают, соглашаются и отходят друг от друга.

Ведущий 2.

На забавы казачьи

Спешите все сюда.

Здесь шутки, песни, сладости

Давно вас ждут, друзья!

Ведущий 1.

Со всех концов земли

Все на игрища пришли.

Народ казачий собирается,

Забавы веселые начинаются!

Мальчики-казаки зовут свои команды:

1-й: Эй, не стойте у дверей!

2-й: Заходите к нам скорей.

Выходят команды и становятся около своих атаманов.

Ведущий 2. Пришла пора поиграть, свою удаль показать!

Эстафета Удалые казаки»

Ребенок по сигналу проползает под дугами, затем перепрыгивает через обручи на двух ногах, добегает до ориентира, обходит его, возвращается на старт, передает эстафету. (Можно добавить усложнения).

Ведущий 1. Настоящий казак хват — силой, удалью богат!

Эстафета «Перетяжки».     Перетягивание каната.

Ведущий 2. Как в народе говорят-

Казак без коня не казак.

Казак коня и на ходу остановить может.

Сейчас мы и посмотрим, как наши казачата со своими лошадьми справятся.

Игра «Наездники»

Лошадки на палочке на пару играющих. Участники по команде надевают папаху, «садятся» на коня и кто быстрее добежит до назначенной цели и обратно, тот и выиграл. Передают и папаху, и лошадь.

Ведущий 1.

Помни, брат, что у казаков дружба – обычай,

Товарищество – традиции,

Гостеприимство – закон!

Казак не может считать себя казаком, если не знает и не соблюдает казачьи традиции и обычаи. Уважительное отношение к женщине: матери, сестре, жене – все это входило в понятие чести казака. Отношение к женщине у казаков всегда было особенным. Она являлась хранительницей очага и традиций.

Эстафета «Наряди казачку».

Выходя 6 мальчиков и две девочки. На середине зала стоит дерево, на нем висят по две пары: бусы, фартук, косынка. По сигналу казаки на «конях» скачут, преодолевая препятствия за бусами и т.д. Наряжают казачку.

Ведущий 2.

Хозяюшка в дому, что оладушек в меду!

Она прибирает, она подтирает

И одна за все отвечает!

Эстафета «Перебери зерно».

Участвуют две девочки. На столе смешана фасоль и горох. По команде, надо перебрать зерно в чистую посуду. (Можно усложнить – завязать глаза).

Ведущий 1. Молодцы, казачки, проворные. Не останется казак голодный!

А вот на полянке, как галчата, зашумели казачата, споря, кто из них самый быстрый, самый ловкий.

Игра «Длинная лоза»

Мальчики строятся в две команды. Присаживаются на колени. По сигналу играющие наклоняются, голова внизу, руки на полу. Последний игрок по сигналу отталкивается, двумя руками о спины игроков, перепрыгивая по спинам, движется вперед и становится первым и так каждый игрок. Побеждает команда, которая заканчивает первой.

Ведущий 2. Что ж, силы и ловкости вам не занимать, а как обстоят дела со смекалкой?!

Выходят двое детей в казачьей одежде (девочка и мальчик).

Вместе:

Смотрите, не моргайте.

Рты не разевайте,

Ворон не считайте.

Загадки отгадайте.

1.Раскопали грядки мы

Яиц много там нашли.

Что за курочки такие,

В грядки яиц наложили.

Мы в ведёрко их соберём

И всех в погреб отнесём./Картошка.

2.Что за любопытный нос

Глубоко он в землю врос.

Может, что — то натворил

Вот и спрятаться решил……………./ Морковка.

3.Сладкая и жёлтая

С детства всем знакомая

Растёт в знакомой сказке

И у нас на грядке.

Вы скажите детки

Что же это?……………………./Репка

4.Зелёные ребятки

Растут у нас на грядке

Распустили все усы

Но совсем не для красы.

Листочками прикрылись

В тенёчке увалились.

Кто такие молодцы?

Это наши……………../Огурцы.

5.Этот овощ не простой.

Был вначале зелен он

А теперь он покраснел

Вдруг окрасился, зардел.

Очень важный тот синьор

И зовется…………………../Помидор.

6.Не хочу его я рвать

Его пёрышки щипать

Пусть растут себе на грядке

И не щиплют мои глазки.

Но скажу тебе мой друг

Вкусный он……………………../Зелёный лук.

7.Золотой, но не в скорлупке

В шёлковой, шуршащей шубке.

Шубку лучше не снимать

А то будешь ты рыдать.

И скажу тебе мой друг

Это репчатый …………………../Лук.

Ведущий 1.

Молодцы, ребята, все загадки отгадали.

У кого там хмурый вид?

Снова музыка звучит.

Выходи, казачье племя,

Запевать частушку время.

Где частушка льется,

Там легче живется.

Выходите казачата, парни да девчата.

Да запевай частушечки!

Частушки.

(выходят 4 пары: мальчик, девочка, поют частушки)

(Не оценивается, в это время подводятся итоги).

Хором:

Пропоем мы вам частушки

Замечательны таки,

Что пойдут плясать старушки,

Затанцуют старики!

Мальчики (хором) :

Девочки-беляночки,

Где вы набелилися?

Девочки:

Мы вчера коров доили,

Молоком умылися!

Вы послушайте, девчата,

Нескладушку буду петь.

На дубу свинья пасется,

В бане парится медведь!

Мы девчата-казачата

Не умеем мы тужить.

Без частушек прибауток

Ой, на свете не прожить.

Не смотрите на меня,

Глазки поломаете.

Не из вашей я станицы

Разве вы не знаете?

На горе стоит телега,

Слезы капают с дуги.

Под горой сидит корова,

Надевает сапоги!

Ты куда, Ванюша, едешь?

Ведь телега без колес!

А Ванюша отвечает…

3-й мальчик:

Заготавливать овес!

Уж я топну ногой,

Да притопну другой.

Выходи ко мне, Иван,

Попляши-ка ты со мной!

Ставлю ногу на носок,

А потом на пятку.

Стану русскую плясать,

А потом вприсядку!

Дети танцуют: мальчик вприсядку, девочка вокруг него.

Ребят много, ребят много,

Ребят некуда девать.

Когда лошади устанут —

Их и будем запрягать.

Хором:

Ох, довольно мы напелись,

Дайте смену новую!

Ой, спасибо гармонисту

За игру веселую!