НОД ФЭМП
НОД ФЭМП
Подготовила и провела
Боушева Наталья Альбионовна
2 младшая группа “Б”.
Программное содержание
Закреплять способы сравнения двух предметов по длине и ширине, обозначать результаты сравнения соответствующими словами. Формировать умение различать количество звуков на слух (много и один). Упражнять в различении и назывании геометрических фигур: круга, квадрата, треугольника.
Развивать внимание, мышление.
Словарная работа: круг, квадрат, треугольник, герои сказок.
Материалы.
Демонстрационный: фланелеграф, картинки с изображением бычка, мышки, лягушки, зайца, вороны, поросят, 3-4 ёлочки, барабан, металлофон, дудочка, 2 дорожки разной длины, 2 домика, 2 двери разной ширины, дощечки разной высоты, домики с нарисованными на них геометрическими фигурами: кругом, квадратом, треугольником, аудиозапись песенки трёх поросят.
Раздаточный: геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник (по одной фигуре для каждого ребёнка), полоски разной ширины (двери домиков).
Предварительная работа: чтение сказок, рассматривание иллюстраций к сказкам «Бычок — смоляной бочок», «Три поросёнка».
Ход занятия
Игровая ситуация «Поможем героям сказок»
1 часть. На фланелеграфе бычок – смоляной бочок, ёлочки. (далее…)