НОД — лепка “Морковка для зайчика”

НОД — лепка “Морковка для зайчика”

 Воспитатель: Лушова Е.Н.

Программное содержание: познакомить с содержанием стихотворения В. Хорола “Зайчик”. Развивать память, закреплять умение раскатывать пластилин между ладонями, закреплять ранее приобретенные навыки, различать красный цвет.

Материал: зайчик, муляж моркови, пластилин, дощечка, салфетка, иллюстрация к стихотворению.

Ход.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто у нас за стульчиком спрятался?  Бедный зайчонок ! Наверное, он от волка убегал, вот и забежал к нам.

Воспитатель читает стихотворение В. Хорола “Зайчик”.

Жил-был зайчик-

Длинные ушки.

Отморозил зайчик

Носик на опушке.

Отморозил носик,

Отморозил хвостик

И поехал греться

К ребятишкам в гости.

Там тепло и славно, волка нет.

И дают морковку на обед.

Воспитатель показывает  иллюстрацию к стихотворению и задает вопросы:

Воспитатель: Что нарисовано на картинке?

Дети: На картинке нарисован зайчонок.

Воспитатель: Какое время года изображено на картинке?

Дети: Зима.

Воспитатель: Какого цвета шубка у зайки?

Дети: Белого.

Воспитатель: Какие ушки у зайки?

Дети: Длинные ушки.

Воспитатель: Где у зайчонка ушки, глазки, хвостик, носик? (Дети показывают)

Воспитатель: Почему зайчонок отморозил носик и хвостик?

Дети: Потому что зимой очень холодно.

Воспитатель: Куда поехал греться зайчонок?

Дети: Он поехал  греться  к детям.

Воспитатель: А что любит есть зайчонок?

Дети: Он любит морковку.

Воспитатель: Вам жалко зайчонка?

Дети: Очень жалко.

Воспитатель предлагает детям пожалеть зайчонка, погладить его, закутать  в одеяло, чтобы он согрелся.

Физкультурная минутка “Зайка беленький”.

Зайка беленький скакал,

Он от волка убегал.

Прыг-скок за кусток,

По дорожке под мосток.

(Дети прыгают)

Воспитатель: Чем нам порадовать зайчонка?

Дети: Его надо угостить морковкой.

Воспитатель: Ну конечно, вкусной и полезной морковкой. Ведь зимой морковки нет в лесу, и в огородах не найти. Сегодня мы слепим морковку из пластилина. А для этого нам понадобится красный пластилин, потому что морковка красного цвета. А на что похожа морковка? Как мы ее будем лепить?

Дети: Морковка похожа на толстую палочку, у которой один кончик вытянут.

Воспитатель: Напомните мне, как лепят палочки?

Дети выполняют движения ладонями.

Воспитатель: Правильно, так раскатывают палочки. Потом один конец палочки нужно вытянуть, чтобы у нас получилась настоящая морковка. Вот какая морковка получилась у  меня. Но зайчонку одной морковки мало. Вылепите еще морковки.

Дети лепят и угощают зайчонка. Зайчонок благодарит детей.