ВСЕ СКАЗКИ В ГОСТИ К НАМ ПРИДУТ.
2014 ГОД
Выпускной праздник в подготовительной группе
ВСЕ СКАЗКИ В ГОСТИ К НАМ ПРИДУТ.
подготовила: музыкальный руководитель
Петрова М.Е.
ВХОДИТ МАЛЬЧИК-ПАЖ.( в руках свечи)
Паж: Здесь будет нынче бал прощальный, и в зале свечи зажжены.
Гостей сегодня ожидаем мы из детсадовской страны.
Сюда, проститься с детским садом спешат дошкольники с утра,
Мы их торжественно встречаем аплодисментами, друзья! (уходит)
ВХОДЯТ ДЕТИ (парами)
Исполняется танец «Вальс».
1реб. Детство, детство -это сладкий сон.
Детство, детство –в зоопарке слон.
В детский садик я хожу и ни о чём я не тужу.
Детство, не спеши!
2реб. Детство, детство, сказку расскажи.
Детство, детство, мультик покажи.
Папа с мамой молодые и красивые такие…
Детство, не спеши!
3реб. Детство, детство, ты куда бежишь?
Детство, детство, ты зачем спешишь?
Было шесть, а стало семь, скоро нам за парту всем…
Детство, не спеши!
Исполняется песня «Собираемся в школу» (К № 47)
( садятся на стулья)
Паж :Спешат герои наших сказок
Поздравить всех своих друзей.
Выпускники! Скорей встречайте вы многочисленных гостей!
НА МЕТЛЕ ВЛЕТАЕТ БАБА ЯГА
( в белом фартуке, белые банты на голове, в руке учебник .)
Баба-Яга – Ой, торопилась! Чуть транспорт не сломала. Узнала, что в школу собираетесь, и хочу с вами в 1-й класс!
Вед. – Ты погоди, Баба-Яга, а сколько тебе лет?
Баба-Яга – Сто.
Вед. – Сколько?
Баба- Яга – Ну, 200, ну, и что?
Вед. – Многовато.
Баба-Яга – А учиться, между прочим, никогда не поздно.
Вед. – Ну, хорошо. А что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?
Баба-Яга – Нет, конечно. Зато я умею стрелять по воробьям из рогатки, кнопки на стул подкладывать, девчонок за косички дергать, щипать, кричать, свистеть. (Пытается свиснуть – ничего не получается). Тьфу, свисток поломался, На метле езжу: дрын-дын-дын. Во сколько умею!
Вед. — Это в школе совсем не надо уметь. 1
Баба-Яга – А вы сами-то что умеете? Вот, например, на мои вопросы ответить сумеете?
1. В каком месяце дети идут в школу? /в сентябре/
2. Перерыв между уроками /перемена/
3. Тетрадь, где записывают домашнее задание /дневник/
4. Чем пишут на доске в школе? /мелом/
5. Сигнал, предупреждающий о начале и конце урока /звонок/
6. Здание, где учатся дети /школа/
Баба-Яга — Подумаешь, какие умные. А цифры-то вы знаете? Что больше 5 или7? Вот вам умная игра.
Проводится игра «Веселый счет»
Детям раздают 2 набора цифр от 1 до 10 двух цветов. Под веселую муз. все танцуют, с окончанием муз. дети должны построиться в 2 команды – цифры по порядку. Кто быстрее?
Баба-Яга – Ладно, ладно… Это просто задания были легкими, поэтому вы правильно ответили и все выполнили. А сейчас я проверю, хорошо ли вы знаете сказки. Я расскажу знакомую сказку, но при этом буду немного запутывать вас. А вы должны меня останавливать и поправлять. Договорились? Слушайте внимательно!
Расскажу я вам сказку о рыбаке и кильке… (рыбке)
А написал ее Корней Иванович Чуковский… (Пушкин)
Жил старик со своею старухой у самого Черного моря (синего)
Они жили в однокомнатной квартире, а коттедж еще не построили… (в ветхой землянке)
Ровно 30 лет и 2 года (3 года)
Старик ловил удочкой рыбу (неводом) А старуха чинила носки и колготки (пряла свою пряжу)
Раз он в море закинул невод, пришел невод с валенком старым (одной тиной)
В другой раз закинул невод – пришел невод с рыбой, да не простой, а с сардиной. (золотой)
Вед. : Да не путай ты их, Баба-Яга, бесполезно! Знаешь, какие сказки, и сценки ребята на праздниках показывали! Например, вот как эта…
ВЫХОДИТ РЕБЁНОК-АВТОР
Автор: Заяц гордо шел по лесу, вел Зайчиху, как принцессу
Звучит «Марш» Мендельсона.
ПОЯВЛЯЮТСЯ ЗАЯЦ И ЗАЙЧИХА. (обходят зал)
. Автор: А принцесса — хороша, и красива, и умна.
( Заяц и Зайчиха останавливаются рядом с Автором.)
Автор: До верхушек длинных ушек заяц был в нее влюблен.
(зайцы указывают на ушки)
Но решиться объясниться все не мог собраться он… (кладут руку на сердце)
То есть Заяц понимал, что в пути молчать неловко,
Просто он слова искал, а когда нашел – сказал… 2
(Заяц опускается на одно колено, повернувшись лицом к Зайчихе)
Заяц: Ты прекрасна, как морковка!
Если обижал тебя, то прошу простить меня!
Зайчиха: Ох, давно уж это было, про обиды все забыла!
Но ты, Заинька, герой, очень я горжусь тобой.
Я ведь знаю: трудновато исправлять себя, ребята!
Исполняется танец «Неразлучные друзья».
Баба Яга: Да, вижу, хорошо к школе подготовились. Ну что ж, до встречи на весёлых праздниках в школе… ( свистит в свисток, садится на метлу, улетает)
Вед. : А сейчас мы узнаем, кем станут наши дети, когда вырастут.
Игра «Ромашка».
В центр зала выкладываются лепестки ромашки (на оборотной стороне лепестков написаны профессии, под музыку ребята гуляют вокруг ромашки. Как только музыка заканчивается каждой ребенок берёт лепесток. Воспитателем зачитывается будущая профессия выпускника.
Ведущий: А что же думают по поводу ваших будущих профессий ваши родители? Об этом наша песня.
Исполняется песня «Дошколята» К № 47
ВЫХОДЯТ 5 ДЕТЕЙ
Ведущий : Скоро вы научитесь читать, считать, писать
Школа вам поможет многое узнать.
1.Почему вдруг дождь идёт?
2.Где солнце светит круглый год?
3.Названья стран, морей и рек…
4.Когда освоил космос человек?
5.Так хочется всё в этом мире понять!
Ведущий: Девиз ваш, друзья:
Дети: Хочу всё знать! (дети садятся)
ВЫХОДИТ ЛОДЫРЕВ ЛЕНТЯЙ
Лентяй: Зачем всё это надо знать? Не могу никак понять?
Я люблю гулять и спать, бездельничать, озорничать!
И вообще, моя подружка -пуховая подушка.
Я свой девиз вам прокричу: « Я знать вообще ничего не хочу!»
Ведущий: Гостя необычного здесь мы принимаем.
Как тебя зовут, скажи? Мы тебя не знаем.
Лентяй: Моя фамилия Лодырев, зовут меня Лентяй.
Известный я бездельник, драчун и разгильдяй.
Мои любимые друзья Драчун, Грязнуля, Болтовня.
ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ
ДРАЧУН, ГРЯЗНУЛЯ, БОЛТОВНЯ.
Лентяй: Идут ребята наши в школу, им очень нужен наш совет.
Ведь пока у них в портфеле ни колов ни двоек нет.
Драчун: Ни к чему вам заниматься, лучше на уроках драться!
В ход пускайте кулаки, получайте синяки. 3
4реб: Сила есть, ума не надо, нам не нужен твой совет.
Знают все в саду ребята, то, что в драке пользы нет.
Болтовня: На уроках похихикай, стул туда- сюда подвигай,
Даром время не теряй и с соседом поболтай.
5реб: Мы внимательными будем, нам не нужен твой совет.
Знают все в саду ребята- болтовня приносит вред!
Грязнуля: Ногти вы не обстригайте, всё по комнате кидайте.
Пусть тетрадь черна от клякс -будут все бояться вас!
6реб: Все мы любим умываться ,нам не нужен твой совет.
Знают все в саду ребята, что с грязнулей дружбы нет.
Все герои : Что???
Исполняется песня «Вредная песня» (исполняют герои)
Ведущий: А у нас один ответ:- Они нужны нам , ребята?
Дети: Нет! (герои убегают)
Лентяй: Я знаю, как на свете беззаботно жить.
Эх, где бы тот волшебный кувшин мне раздобыть?
Ведущий: Есть у нас такой кувшин.(выносит кувшин)
Лентяй: Ура! В нём всемогущий джин!
Ведущий: И как же нам джина сюда пригласить?
Лентяй: Эх вы, учёные! Просто открыть!
(под музыку снимается платок с кувшина)
ВЫХОДИТ СТАРИК ХОТТАБЫЧ
Хоттабыч: О! Чудеснейшие дети! О! Прекрасная звезда!
О! Ленивейший бездельник! Зачем меня позвал сюда?
Лентяй: Хочу туда, где весело живут,
Где музыка звучит и песенки поют.
Хоттабыч: Я свой волшебный волосок тихонько вырываю,
И вокруг нас чудесная музыка играет.
ВЫХОДЯТ ДЕТИ-НОТКИ
1нотка: Мы нотки весёлые, любого ты спроси,
Все, конечно, знают нас:
( говорят по очереди)-ДО,РЕ,МИ,ФА,СОЛЬ,ЛЯ,СИ!
2нотка:Без нот и песня не поётся, без нот и музыка не льётся,
С нами скучно не бывает, наш оркестр выступает!
Исполняется песня «Здравствуй, песенка». К № 44
( Лентяй берёт инструмент, пытается играть, не получается)
Лентяй: Ничего себе играют, я, конечно, сплоховал,
Не ходил я в детский садик и ноты я не изучал.
Не желаю быть лентяем, я с ленью расстаюсь,
И завтра, нет, сегодня за дело я возьмусь!
Начинать надо с первой ступени и снова пойти в детский сад
Верни меня, пожалуйста, Хоттабыч, на много лет назад!
Хоттабыч: Этот фокус-ерунда,
Выполняю без труда! 4
(под музыку Лентяй залезает под стол, а вместо него вылезает ребёнок в такой же одежде. За ним- другие дети.)
Исполняется танец «ТОП, ТОП!»
Хоттабыч: Волосок свой вырываю, вам двери в школу открываю.
Ну а мне пора в кувшин, в сказку вновь уходит джин. (уходит)
Исполняется песня « Сказки вернутся».
Ведущий: Вот и исчез наш Хоттабыч и сегодня в последний раз
Звучит на прощанье медленный наш самый любимый вальс.
(Дети под звуки вальса становятся парами врассыпную)
7реб. За окном щебечут птицы, сыплет звёздочки сирень,
С детским садиком простимся в этот тёплый майский день.
8реб. До свидания, наш садик, воспитатели, друзья.
Вы за нас сегодня рады, но у мам блестят глаза.
9реб. Не волнуйтесь, наши мамы, мы ведь вас не подведём.
Тёплой осенью мы сами в школу весело пойдём.
10реб.Проходит всё и нам немного жаль, что детства закрывается страница.
Всё впереди, но только в детский сад нам никогда уже не возвратиться.
Исполняется песня «До свиданья, детский сад».
(дети садятся)
Ведущий предоставляет слово заведующей.
ПЕРСОНАЖИ АТРИБУТЫ
1.Ведущий 1.свечи на подставке
2.Баба Яга 2.наборы цифр разного цвета
3.Хоттабыч 3.разрезной цветок- ромашка
4.Лентяй 4.кувшин плоскостной
5.Паж 5.колокольчики для ноток
6.Автор 6.стол
7.Заяц
8.Зайчиха
9.Драчун
10.Грязнуля
12.Дети-нотки (7)
13.Маленький лентяй
5