«Теремок на новый лад»

Оставить комментарий

Музыкальный руководитель Н.А. Филимонова

Воспитатель средней А группы Короткова Г.И.

 

28 августа дети средней А группы показали гостям из второй младшей Б группы сказку «Теремок на новый лад».

фото 1

Сказка входит в жизнь человека с самого раннего детства и остаётся с ним на всю жизнь. Со сказки начинается знакомство малыша с миром литературы, с миром взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом. Влияние магии сказочного повествования на формирование личности ребёнка трудно переоценить. Ведь сказки учат ребят различать вымысел и реальность, задают нравственные нормы, преподносят многогранные образы своих героев, оставляя простор воображению фантазии.Малыши восторженно восприняли выход артистов, внимательно, с большим интересом смотрели сказку. А все артисты успешно справились со своими ролями и получили заслуженные аплодисменты благодарных зрителей.

фото 2

Затем была проведена эстафета «Построй теремок» , а так же дети средней группы научили малышей танцевать веселые «Танец  дружбы»

фото 3

 

Что такое музыкальная среда?

Оставить комментарий

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Что такое музыкальная среда?

 

                                      Музыкальный руководитель М.Е.Петрова

 

Это организация родителями разнообразной совместной с ребенком музыкально-творческой деятельности в разных формах: игры с пением, инструментальное музицирование,  игры со звуками, пение, танцы, хороводы, драматизация. Иначе говоря, среда — это атмосфера, в которой дышит, живет и развивается ребенок.

Часто родители жалуются, что у малыша нет музыкальных способностей, говорят «медведь на ухо наступил». Но отсутствие раннего проявления способностей, — подчеркивает музыкант-психолог Б.М.Теплов,- не является показателем слабости или тем более отсутствие способностей». Большое значение имеет то окружение, в котором растет ребенок (особенно в первые годы жизни). Раннее проявление музыкальных способностей наблюдается, как правило, именно у детей, получающих достаточно богатые музыкальные впечатления в раннем детстве. Читать дальше »

« День государственного флага России»

Оставить комментарий

Сценарий праздника « День государственного флага России»

 

 

Музыкальный руководитель М.Е.Петрова

 

Цель: Воспитывать граждан своей страны через любовь к своей Родине, закладывая основы патриотизма.

Задачи: Познакомится с символическим значением флага России;
Вызывать желание участвовать в празднике, стремиться к победе.
Закрепить знания детей о символическом значении цветов государственного флага России,
Воспитывать гражданско-патриотические чувства. Читать дальше »

День Российского флага!

Оставить комментарий

День Российского флага!

 

22 августа в России отмечают День Государственного Флага Российской Федерации.

В целях формирования патриотического воспитания и активной жизненной позиции воспитатель старшей Б группы Агеенко Валентина Александровна 22 августа провела с ребятами познавательные беседы: «День рождения Российского флага», «Белый, синий, красный», дидактические и развивающие игры: «Собери флаг», «Найди флаг Российской Федерации», а так организовала подвижные игры: «К флагу – беги!», «Юный регулировщик».

2 Читать дальше »

Идеи для творчества

Оставить комментарий

Идеи для творчества

 

Развитие творческих способностей дошколят зависит не только от его индивидуальных способностей, но и от того, кто и что ребенка окружает. Все то, что ребенка окружает, наталкивает его на творческие арт-проекты. И чем раньше ребенок возьмет в руки карандаш, кисточки или фломастеры, тем увереннее он будет пользоваться ручкой в первом классе. Но что кроме кисточки может понадобиться нам для рисования? Все то, что оставляет след на бумаге, может пригодиться нам для воплощения творческих идей.

В подготовительной группе А воспитатель Ващенко А.Ф. вместе с детьми, экспериментировали  с необычными предметами в рисовании, пригодились трубочки для сока, ватные палочки и картонные трубочки, колпачки от зубной пасты и много разных предметов, которые можно найти в группе.

Дети креативны тогда, когда им позволяет их окружающая среда.

1 2

« Поиграй со мной мама»

Оставить комментарий

Консультация для родителей

« Поиграй со мной мама»

(дидактические игры дома)

 

                                                                                        Подготовила воспитатель:

                                                                                                Малай М.В.

Поиграй со мной, мама!

Игра – это не просто занятие, которое помогает убить время.  Дети учатся, прежде всего, развлекаться, а это одно из самых полезных занятий. Кроме того, это неотъемлемая часть их жизни. Мы взрослые должны, помогать  ребенку играть, и играть вместе с ним: тогда ваши взаимоотношения будут достаточно крепкими и прочными. Играя с детьми, вы родители развиваете и раскрываете способности ребенка. Особенная роль в этом отводится развивающим играм.

Буфер обмена01 Читать дальше »

Детки в садике живут, здесь играют и поют!

Оставить комментарий

Детки в садике живут, здесь играют и поют!

 

 

Детки в садике живут,

Здесь играют и поют,

Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
(Г. Шалаева
)

        Подходит к концу адаптационный период ребят из первой младшей  Б группы.

Адаптацию дети младшего дошкольного возраста перенесли наиболее мягко, педагог Булат Раиса Николаевна создала в группе эмоционально — благоприятную атмосферу, сформировала у детей чувства уверенности в окружающем, постоянно проводила педагогическое просвещение родителей по возникшим вопросам.

№4

Чтобы облегчить адаптационный период ребенку педагог приобщала ребят к  творчеству. Сказки, потешки, песенки, пальчиковый театр, музыка — все это помогло создать условия для успешной адаптации детей к дошкольному учреждению.

Благодаря совместным скоординированным усилиям, адаптация ребят  в первой младшей Б группе прошла благополучно.

 №1 №2№5 №3 Читать дальше »

«Адаптация детей раннего возраста к детскому саду»

Оставить комментарий

Консультация для родителей

«Адаптация детей раннего возраста к детскому саду»

 

Подготовил воспитатель:

                                                                                        Булат Раиса Николаевна

 

Когда малыш переступает порог детского сада, то в жизни его наступает самый сложный период за все его пребывание в детском саду – период адаптации.

Адаптацией принято называть процесс вхождения ребенка в новую среду и привыкание к её условиям.

фото

У детей в период адаптации могут нарушаться аппетит, сон, эмоциональное состояние. У некоторых малышей наблюдается потеря уже сложившихся положительных привычек и навыков. Например, дома просился на горшок – в детском саду этого не делает, дома ел самостоятельно, а в детском саду отказывается. Понижение аппетита, сна, эмоционального состояния приводит к снижению иммунитета, к ухудшению физического  развития, потере веса, иногда к заболеванию. Читать дальше »

«Одежда для прогулок»

Оставить комментарий

Консультация для родителей

«Одежда для прогулок»

                                                                                 Подготовил воспитатель:

                                                                               Булат Раиса Николаевна

       Одежда для прогулок должна быть подобрана таким образом, чтобы ребенок мог одеться с минимальной помощью воспитателя или самостоятельно.

939606654

Обувь должна быть без шнурков — например, на молнии или на липучках.

Куртка должна быть без пуговиц. Оптимальной застежкой являются липучки или молнии. Читать дальше »

Спортивный праздник воздушных шариков и мыльных пузырей.

Оставить комментарий

Воспитатели Г.И.Короткова, Н.В.Михайлюк

Вырасти здоровым, крепким, сильным помогает спорт. Заниматься физкультурой полезно, а весёлой физкультурой – вдвойне.

«Праздник воздушных шариков и мыльных пузырей» — так назывался спортивный досуг, который прошёл в нашем детском саду 21 августа. Участниками стали дети средних групп.

В этот день к ребятам в гости пришли подружки Смешинка и Веселинка, которые создали радостную атмосферу: вместе с детьми пели песенки, играли в игры («Разноцветные шары», «Поймай шарик за хвостик», «Кто быстрее», «Волшебный круг»).

Праздник помог детям поднять их соревновательный дух, умение действовать в команде.

фото 2 фото 3